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    關鍵時刻齊擔當,停課不停教與學——基礎醫學院積極應對新冠肺炎防控

    添加時間:2020-02-17 14:36:27   瀏覽次數: 次   

           按照中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組要求和教育部、省教育廳的部署,落實“停課不停教不停學”,深入貫徹學校關于線上教學的工作要求,基礎醫學院迅速行動,提前啟動線上教學準備工作。2月3日,學院發布了“關于在寒假及延遲開學期間啟動線上教學服務的通知”,全面啟動寒假及延遲開學期間線上教學服務工作,充分利用“學堂在線”、“超星爾雅”、“智慧樹”等在線教育平臺的作用,為學生提供新冠疫情防控知識、在線課程輔導、答疑等服務,保障新學期教學工作正常開展。
           一、提前科學謀劃,制定教學工作方案。
           學院根據課程安排提前梳理了各專業的課程體系,各教研室2月3日完成了線上教學計劃及工作方案的制定,涉及39個班級、41門理論課程、50位授課教師。為了保證線上教學的質量,學院啟動“線上教學試運行”計劃,2月10日所有教師開展多種線上教學模式的試運行,以便應對正常開課過程中的各種突發事件,確保 2月17 日理論課程線上教學的順利進行。
           二、發揮專業特長,宣傳新冠防控知識。
           疫情面前,全院老師齊心協力,勇于擔當。藥理、生理、生化、病生、微寄等教研室的老師們為同學們精心準備科普宣傳小講座,從專業的角度詳細介紹新型冠狀病毒肺炎疫情的病原、傳播途徑、發病機理、檢測手段及藥物治療等,宣傳防控知識,增強學生防范意識。
           病理教研室承擔著附院臨床病理外檢工作和基礎醫學院教學任務,老師們響應國家抗擊疫情號召,放棄春節假期堅守在醫療第一線,同時積極開展學習通網上教學。楊永濱副教授充分利用網絡信息教學平臺的優勢,開展了“作為大二醫學生是否有能力支援武漢一線”大討論,使學生們意識到學習專業知識的重要性,激發學生學習的內在動力和愛國熱情。
           三、積極做好準備,“停課不停教不停學”。
           全院老師通過線上教學技能培訓,深度融合教育教學與信息化技術,統籌利用各類資源,為開展線上教學積極準備。截至目前,任課教師已完成教學平臺建課、建班,積極投入同步課堂、直播課堂等教學調試工作。學院就如何應對線上教學過程遇到的困難與問題,召開了視頻教學研討會,確保線上教學質量。同時,建立了線上教學周計劃表,院長、教學副院長、各級督學及教研室主任嵌入式教學督導,在課程開始后將及時跟進線上教學的執行情況,保證教學質量。
           解剖教研室牛小龍副教授通過調查問卷的方式對各種教學手段及試課效果進行反饋,精心設計,讓學生       “想學”、“愿學”、“樂學”,真正體現“以學生為中心”。 
           新冠肺炎疫情當前,基礎醫學院全體師生堅決貫徹落實上級部門工作部署,科學施策,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。


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